当前位置:首页 > 企业新闻 >

首页-朱继文:幼师的时间都去哪儿了?

编辑:首页 来源:首页 创发布时间:2021-07-28阅读43582次
  本文摘要:幼儿园老师可以说是一项艰苦的工作,每天断腿,喊声,整天身心疲惫,实际上时间太多,北京市丰台第一幼儿园园长朱继文,首都师范大学学前教育专业全职硕士生指导员、首都师范大学学前教育研究中心副主任,在园内她仔细观察了这种情况外面忙,热闹,我们要耐心思考。

幼儿园老师可以说是一项艰苦的工作,每天断腿,喊声,整天身心疲惫,实际上时间太多,北京市丰台第一幼儿园园长朱继文,首都师范大学学前教育专业全职硕士生指导员、首都师范大学学前教育研究中心副主任,在园内她仔细观察了这种情况外面忙,热闹,我们要耐心思考。我们的时间是否整天为了孩子的发展,如何改变无序的辛苦状态,忙而不乱,整天有序,整天没有失去?识别有效的时间是忘记心理学专业的家长钦佩我们的教师说:在喧闹、多样、荒谬的环境中能够立即识别有效的信息,确保班级工作的有序运行,我觉得太得意了!管理者必须识别辛苦中有效的信息。

实现时间分配的记录和分析,看看一天中不同时间段教师的工作内容,分析对孩子发展不利的工作,与这项工作的核心目标有关。识别教师工作是否有效的最重要标准之一是以儿童发展为中心,活动是否知道考虑儿童,是识别有效时间的最佳标准。当与幼儿园核心工作相距甚远的边缘工作无法开除时,我们必须首先识别这些工作是否必要,是否必须在此时完成。

之后可以采取任务承担的方式,集中精力做眼前最重要、最紧迫、最应该做的事情。增加时间决定幼儿教师的时间价值是什么?指出在有限的时间内不利于孩子的发展。

天博APP下载

因此,园长必须在园区管理中让教师除法。另一方面,与幼儿教育有关,与教师的发展有关,另一方面,必须减半。美国管理学家亚历克·马肯策说:比繁忙更容易,比工作更难。辛苦和悠闲是一种感觉,成本的时间是否有一点,是明显的个人价值评价标准,是对任务的尊重程度。

我提倡综合思维行动。这需要管理者有慧眼,能够区分复杂、杂乱的事务性工作,统一兼顾。

例如,积极开展爱老敬老助老的常规工作,可以与班级的小主题融合,利用离园10分钟的组织幼儿向乘坐的长辈传达献身之情,不使用的组织教师只取出时间积极开展这项活动。减少深度思维的探索实践中幼儿教师的明显责任和核心任务是什么,这一点思维正确,我们有目标,围绕这样的目标乘坐是相反有意义的教育实践。添加计划。

作为管理者,与教师合作制定计划,教育有发展的计划,活动有明确的执行计划,计划可以准备工作,流水的时间可以根据计划自然扩大,扩大。加点时间。留点时间给老师个人,让老师有时间安静地思考和忘记自己的工作,随时记录活动中的启发,写下和孩子之间的故事。

增加智慧。忘记我们公园的优秀教师总结工作时说:我用头带班,用情妇带孩子。这句话给我留下了深刻的印象。幼儿教育需要智慧。

这种智慧是智商与情商的融合,是用心与细心的合体,在管理中增加智慧。增加个性。每个幼儿园团队都有不同个性的教师。

有一次,在自学四个人格的内容时,教师曾经幽默地把人分为四类:雷厉风行的老虎、花枝招展的孔雀、精致的无尾熊和和气的猫头鹰,这样有趣的构成不会使团队多彩。加半的背景是管理者教育观念的投影、教育思维的前进。加上一半的变化,是对教师有效时间的思考,是对教师工作价值的探讨。

幼儿园管理者如果能从小问题中看出教育的本质,管理也会成为温柔的培养,滋润自己,温暖教师,最后培养孩子。


本文关键词:天博APP下载,首页

本文来源:天博APP下载-www.klicksolo.com

044-683819449

联系我们

Copyright © 2010-2014 玉树藏族自治州首页科技股份有限公司 版权所有  青ICP备20006464号-3